7月10日下午，校党委书记赖海榕在南平延平校区西芹科教与艺术基地主持召开教学林场建设座谈会，强调要充分利用好西芹、莘口两个教学林场的优质资源，推动教育科技人才一体化发展，助力林学一流培优学科群建设，更好地服务国家战略与区域发展。
kaiyun开云官方网页版教学林场建设座谈交流会
座谈会上，林学院执行院长郭福涛汇报了推动学科建设与教学林场深度融合的进展情况。与会人员结合实地考察与工作实际，围绕有组织开展科研、完善实践教学体系、打造高标准示范林、建设国家级野外台站建设、搭建国际合作平台、推进种质资源库建设等重点工作深入研讨、各抒己见，进一步明确下一阶段建设重点任务与发展路径。大家表示，西芹、莘口两大教学林场位于武夷山脉核心区，属典型东南亚热带低山丘陵区，生物多样性富集，拥有多代杉木培育林、原始林、次生林等独一无二的稀缺林业资源，留存大面积珍贵科研样地，具备得天独厚的林学教学、科研、示范基础，将围绕服务国家战略，做好顶层设计，强化政策引领，推动科研团队主动扎根林场，形成“林场有项目、团队有阵地”的良性互动格局，切实以林场高质量建设助力林学学科提质升级，为国家生态文明建设、生物多样性保护及“双碳”战略目标实现贡献力量。
赖海榕边听边记，不时插话讨论，并就大家提出的具体问题逐一回应。他充分肯定了近期林场建设工作举措与实际成效，表示自5月27日召开林学学科发展战略规划研讨会以来，教学林场建设工作推进有行动、有进展。他强调要围绕服务国家战略和区域发展，紧扣福建省现代国有林场发展规划（2026-2035年），推进森林“四库”联动，积极谋划、主动作为，全力推动教学林场高质量发展。一要强化顶层设计，凝练科研主线。立足“双碳”、生态文明建设等国家重大战略，整合松材线虫防治、水土流失治理、林木育种栽培、林业提质增效等研究方向，串联各类科研样地、研究课题、观测数据，聚焦森林碳汇提升等关键科学问题，探索通过“揭榜挂帅”等创新机制，集中力量、协同攻关，产出更多林业科研示范成果，凸显学校林学学科辨识度与核心竞争力。二要深化多维集成，推动融合发展。树牢学科群发展理念，整合学科群优势资源，推动功能、资源、力量、技术、成果集成，将菌草、兰花种质保护、林下中草药种植等领域研究与林场建设深度融合，把优质科研项目、骨干研究团队向林场集中，实现科研资源向林场集聚、科研成果在林场转化，着力将教学林场打造成为学校科教融汇、产教融合的重要示范窗口。三要夯实教学根基，强化人才培养。持续优化林场实践教学路线，逐条完成教学线路标准化梳理、规范化提质，精准对接各专业课程实践实训教学要求，实现理论教学与野外实践深度衔接。优化人才培养方案和课程教学大纲，依托林场特色林业资源，把一线科研成果有机融入课堂教学，让学生在真实林场场景中提高认知水平、开展专业实习和毕业论文研究，实现“课堂—林场—产业”贯通培养，增强学生专业归属感与行业认同感，稳步提升林学专业人才培养质量。四是优化机制保障，激发内生动力。建立常态化沟通会商机制，畅通师生科研需求与林场资源供给对接渠道，保障各类科研实验、教学实践项目高效落地。搭建学校与林场人才双向交流平台，鼓励林场青年职工返校深造、校内教师下沉林场深耕科研教学。同时，积极对接上级有关部门，争取专项经费扶持，优化林场人员薪酬保障机制，引导林场坚守生态资源管护、科学试验研究、实践教学育人、种质资源保护、示范样板打造，全面夯实林场长远发展制度支撑。五是聚力开放赋能，打造特色品牌。依托与不列颠哥伦比亚大学（UBC）共建的国际多功能林业与可持续发展研究中心，将两个教学林场纳入国际合作框架，推动林场成为国际林业科研交流的重要平台。借鉴国内外先进林场建设经验，立足林场三代人深耕林业科研的历史积淀，重点打造林木良种培育、智慧林场建设、森林精准培育等科研特色品牌，着力建成2—3个高标准示范样地，形成可复制、可推广的林业科研示范样板。紧盯国家林草局、自然资源部生态站申报动态，做好申报准备，力争纳入国家生态站网络体系，提升基地层级和辐射能力，为推进美丽中国建设、实现“双碳”战略目标作出更大贡献。
察看俞新妥先生诞辰100周年纪念林
座谈会后，与会人员实地察看了俞新妥先生诞辰100周年纪念林、kaiyun开云官方网页版森林“四库”联动教学实践基地及林下种植示范点。
党政办、发规处、科教基地管理中心负责人及林学院党政领导班子成员、教师代表参加。