7月4日下午，植物保护学院“虫语自然·森林探秘”暑期三下乡昆虫科普实践队走进福州国家森林公园，开展了一场别开生面的“自然昆虫课”。活动邀请学院校友、教职工子女共同参加，引导青少年在真实的森林生态场景中感知自然、观察生命、收获科学启蒙。
第一站，实践队抵达福建省科技馆森林保护分馆。活动特邀福建省林业科学研究院高级工程师、福建省昆虫学会副秘书长宋海天担任主讲。宋海天老师以“生物多样性”为切入点，用通俗生动的语言，阐释了昆虫作为地球上物种最繁盛的类群，在维系生态系统平衡中所扮演的不可替代的角色。他从昆虫与人类生产生活的关联出发，结合农业、林业中的常见现象，深入浅出地说明了昆虫在生态服务与资源利用中的双重意义，引导孩子们重新审视人与昆虫的共生关系。
宋海天在给孩子们进行讲解
在昆虫形态识别环节，宋海天和实践队员们借助馆内丰富的标本资源，带领现场孩子们观察不同类群的翅脉、口器、足的构造差异，区分鳞翅目、鞘翅目、膜翅目等常见类群。随后，宋老师以松材线虫病为例，介绍其通过天牛传播的途径，说明及时清除病死木、阻断传播链对保护森林的重要意义，并强调“防重于治”的理念。孩子们认真聆听、记录要点，并不时凑近展柜观察标本细节。
实践队员为中小学生讲解天牛传播线虫的路径及防治要点
第二站，实践队转场至福州森林公园的步道内，实践队员分组带领孩子们俯身贴近自然，开启“寻虫大挑战”。大家沿步道细心寻觅，在叶背、树干、溪边石缝等微生境中寻找昆虫活动的踪迹。每一次发现，队员们便引导孩子们近距离观察昆虫的形态特征和行为习性，将馆内学到的分类知识运用于野外辨识，从翅脉纹路到足部构造，从体色斑纹到运动方式，孩子们在大自然的实地观察中不断验证和巩固所学内容。
孩子们在观察掌心里的小型昆虫
全体人员在福建省科技馆森林保护分馆门前合影留念
此次从馆内到林间的沉浸式科普实践，不仅让植保专业知识转化为可触摸的观察力与判断力，更在青少年心中播下了对大自然好奇与敬畏的种子。实践队后续还将走进更多中小学、社区、公园等场景，持续开展昆虫科普课程，依托学院“百校千师万生”自然科普行动品牌，引导更多青少年在观察中认识自然、在亲近中体验自然、在探索中守护生态，为提升青少年科学素养、培养高素质农林人才贡献力量。